Тупость — идентификация, признаки и причины, которые помогут определить этот тип людей

В нашем обществе всегда были и всегда будут люди, которых можно назвать «тупыми». О тупости можно судить по ряду признаков, а определение этого понятия — сложная и многогранная задача. Чтобы понять, кто такой тупой человек, необходимо рассмотреть различные аспекты этого явления.

Тупость может быть как временной, обусловленной усталостью или стрессом, так и постоянной, являющейся врожденной особенностью личности. Тупой человек характеризуется низким уровнем интеллекта и неспособностью адекватно мыслить и решать простейшие задачи. Такие люди нередко проявляют нежелание или неспособность к обучению, а также к расширению своего кругозора.

Одним из признаков тупого человека является неспособность к самокритике и распознаванию своих ошибок. Такие люди склонны перекладывать ответственность за свои неудачи и неуспехи на других, не задумываясь о том, что они сами могут быть причиной своих проблем. Вместо того чтобы развивать свои навыки и компетенции, они предпочитают жить в своем мире и не признавать свои недостатки.

Причины тупости могут быть различными. Иногда это результат генетических особенностей или нарушений в развитии мозга. Однако в большинстве случаев тупость является следствием недостаточной активности мозга и отсутствия интереса к саморазвитию. Неблагоприятная среда обитания или низкий уровень образования также могут оказывать негативное влияние на интеллектуальное развитие человека.

Содержание
  1. Что такое тупость: определение и признаки
  2. Определение тупости
  3. Тупость как негативный интеллектуальный показатель
  4. Тупость как ограниченность понимания и анализа информации
  5. Признаки тупости
  6. Недостаточное понимание простых концепций и идей
  7. Сниженная способность к логическому мышлению
  8. Отсутствие критического мышления и самоанализа
  9. Причины тупости: врожденные и приобретенные факторы
  10. Врожденные причины тупости
  11. Генетические аномалии и нарушения развития мозга
  12. Наследственные факторы и гены, связанные с интеллектуальными способностями
  13. Приобретенные причины тупости
  14. Недостаточное образование и отсутствие стимуляции мыслительных процессов
  15. Плохие привычки и образ жизни, негативно влияющие на мозговую активность
  16. Психические расстройства и заболевания, приводящие к ухудшению интеллектуальных способностей
  17. 📹 Видео

Видео:Как понять, что кто-то притворяется хорошим [Psych2go на русском]Скачать

Как понять, что кто-то притворяется хорошим [Psych2go на русском]

Что такое тупость: определение и признаки

Определить тупость можно по ряду признаков, включающих в себя:

1.Низкое IQ (интеллектуальный квоциент)
2.Отсутствие критического мышления
3.Поверхностное понимание сложных концепций или принципов
4.Трудности в обучении и запоминании информации
5.Неумение применять знания на практике
6.Отсутствие аналитического мышления и способности к решению сложных задач

Причины тупости могут быть различными и могут включать генетические факторы, неблагоприятные средовые условия, недостаточное образование или развитие, а также психические или физические расстройства. В некоторых случаях тупость может быть врожденной или проявляться в результате травмы или болезни, которые повлияли на нейрологическую систему.

Однако, важно отметить, что тупость – это относительное понятие, и каждый человек обладает определенными интеллектуальными способностями. Понимание и признание тупости могут помочь в обращении и обучении таких людей, а также предоставить необходимую поддержку и помощь для их развития и общения в обществе.

Видео:🔥8 ПРИЗНАКОВ ГЛУПОГО ЧЕЛОВЕКАСкачать

🔥8 ПРИЗНАКОВ ГЛУПОГО ЧЕЛОВЕКА

Определение тупости

Тупым человеком называют того, кто обладает низким уровнем интеллекта и способности к решению сложных задач. Основным признаком тупости можно считать ограниченность мышления, недостаток знаний и недостаточную способность к анализу и синтезу информации. Однако, тупость не всегда значит отсутствие знаний, так как человек может быть образованным и все равно проявлять тупость в отдельных сферах жизни или задач.

Другими признаками тупости могут быть рассеянность, непоследовательность мышления, склонность к принятию нерациональных решений и отсутствие критического мышления. Человек, страдающий от тупости, может быть неспособен осознавать свои ошибки, не умеет доводить начатое дело до конца или неспособен принять ответственность за свои поступки.

Причины тупости могут быть разными. Некоторые люди обладают низким интеллектуальным потенциалом с самого рождения или имеют генетические предпосылки к ограниченности мышления. Также тупость может быть обусловлена психологическими факторами, такими как стресс, низкая самооценка, а также недостаточное развитие критического мышления.

Важно отметить, что тупость не является окончательным и неизменным свойством человека. С помощью образования, самообразования и тренировки умственных навыков можно преодолеть тупость и развить свои интеллектуальные способности.

Тупость как негативный интеллектуальный показатель

Основными признаками тупости могут быть:

1.Ограниченный кругозор и знания.
2.Неспособность к критическому мышлению и логическому анализу.
3.Неумение принимать рациональные и обоснованные решения.
4.Склонность к поверхностному представлению информации.
5.Отсутствие интереса к саморазвитию и обучению.

Причины тупости могут быть разнообразными. Это может быть результат генетических факторов, неполноценного образования, негативного окружения, психологических проблем или просто лени и нежелания развиваться интеллектуально.

Тупость затрудняет общение, прогресс и достижение личных и профессиональных целей. Она может привести к неправильным решениям и ошибкам, которые могут иметь серьезные последствия как для тупого человека самого, так и для других людей, находящихся в его окружении.

Для преодоления тупости необходимо стремиться к самосовершенствованию и развитию интеллектуальных способностей. Это можно сделать через обучение, чтение, изучение новых предметов, участие в дискуссиях и прочие способы активного познания мира.

Тупость как ограниченность понимания и анализа информации

Одним из признаков тупости является низкий уровень интеллекта. Тупые люди часто имеют проблемы с пониманием сложных текстов, усвоением новых знаний и оперированием абстрактными понятиями. Они склонны к примитивным мыслительным схемам и избегают сложных аргументаций.

Вторым признаком тупости является недостаток критического мышления. Тупые люди часто не задумываются над тем, что им говорят или что они сами говорят. Они верят всему, что слышат или видят, и не проявляют скептицизма к новой информации или мнениям других людей.

Одной из причин тупости может быть недостаточное образование или неправильное воспитание. Если человеку не уделяли достаточное внимание в процессе обучения, или если он был привит негативные убеждения или стереотипы, это может привести к ограниченности его понимания и анализа информации.

Тупость также может быть связана с ленью или отсутствием интереса к углубленному пониманию мира. Некоторые люди предпочитают поверхностно относиться к информации, не задумываясь о ее смысловых аспектах или последствиях. Это ограничивает их способность мыслить глубже и анализировать сложную информацию.

Тупость – это не статус, а состояние, которое может быть изменено. Человек может развивать свои когнитивные способности и улучшать свои навыки анализа и понимания информации. Для этого необходимо активное стремление к узнаванию нового, обучение и тренировка своего ума.

Тупость не является приговором, а скорее вызовом к саморазвитию и самосовершенствованию. Конечно, каждый человек имеет свои индивидуальные особенности и предпочтения, но возможность роста и развития ума открыта для каждого, кто стремится к этому.

Видео:БЕЗОШИБОЧНЫЙ признак того, что В ВАС ВЛЮБЛЕНЫСкачать

БЕЗОШИБОЧНЫЙ признак того, что В ВАС ВЛЮБЛЕНЫ

Признаки тупости

2. Слабая память. Тупой человек имеет слабую память и трудности с запоминанием информации. Он может забывать важные детали, неправильно воспроизводить факты и не уделять достаточное внимание прошлому опыту.

3. Неспособность к самокритике. Тупой человек обычно неспособен критически оценивать свои действия и поведение. Он не видит своих ошибок и не стремится улучшить себя. Вместо этого, он склонен винить других за свои неудачи и не принимать ответственность за свои поступки.

4. Отсутствие интереса к образованию и саморазвитию. Тупой человек не проявляет интереса к постоянному обучению и развитию. Он не стремится расширить свои знания и навыки, поэтому остается на одном и том же уровне и не развивается интеллектуально.

5. Отсутствие критического мышления. Тупой человек принимает информацию без особых размышлений и не задает вопросов. Он не умеет критически относиться к источникам информации и не способен анализировать ее достоверность.

6. Низкая эмоциональная интеллектуальность. Тупой человек имеет слабое понимание и управление своими эмоциями. Он не способен эмоционально сочувствовать или воспринимать чужие чувства, что делает его несостоятельным в отношениях с другими людьми.

7. Неумение применять знания в практике. Тупой человек может обладать некоторыми знаниями, но не умеет применять их на практике. Он может знать теоретические аспекты какой-то области, но не сможет успешно использовать их в реальных ситуациях.

Недостаточное понимание простых концепций и идей

Причиной недостаточного понимания может быть невнимательность или отсутствие желания разбираться в новых вещах. Тупой человек может пропускать важные детали или нетерпеливо относиться к изучению нового материала. Он может не хотеть учиться и стремиться получить готовые ответы без вложения собственных усилий.

Недостаточное понимание простых концепций и идей может приводить к ошибкам и неудачам в жизни. Тупой человек может делать неразумные решения, не учитывать последствия своих действий и не уметь адаптироваться к изменяющейся ситуации. Это может привести к проблемам в учебе, работе и личной жизни, а также к негативным влияниям на окружающих.

Сниженная способность к логическому мышлению

Основные причины сниженной способности к логическому мышлению могут быть связаны с врожденными факторами, такими как нарушения развития нервной системы или генетические особенности. Также, такая способность может быть снижена в результате внешних воздействий, таких как травмы головы, недостаток кислорода или хронические заболевания.

Часто сниженная способность к логическому мышлению сопровождается другими признаками тупости, такими как слабая память, недостаток внимания, трудности с концентрацией. Такие люди часто испытывают проблемы в обучении, проявляют низкую продуктивность в работе и социальной сфере.

Для определения сниженной способности к логическому мышлению используются специальные психологические тесты и методики, которые позволяют выявить наличие или отсутствие данного признака.

  • Неумение определить причино-следственные связи.
  • Слабая способность делать абстрактные обобщения.

Все эти признаки свидетельствуют о недостаточной развитости логического мышления и его сниженной способности. Люди с такими особенностями могут испытывать трудности во многих аспектах жизни, однако с помощью психологической поддержки и различных тренировок логического мышления эти навыки могут быть развиты и улучшены.

Отсутствие критического мышления и самоанализа

Отсутствие критического мышления приводит к тому, что тупые люди не способны к самооценке и не видят своих ошибок. Они не задаются вопросом: «Почему я думаю так, а не иначе?». Они просто принимают свои убеждения и мнения как истину в последней инстанции, не осознавая, что они могут быть ошибочными или искаженными.

Кроме того, отсутствие критического мышления приводит к тому, что тупые люди не умеют анализировать свои ошибки и извлекать из них уроки. Они не видят своих слабостей и не понимают, каким образом они влияют на их жизнь и отношения с окружающими. Такие люди часто повторяют одни и те же ошибки, не способные понять их причины и последствия.

Отсутствие критического мышления и самоанализа может быть вызвано различными причинами. Например, недостаточным образованием, низким уровнем интеллекта или отсутствием интереса к развитию собственных когнитивных навыков. Также, такие люди могут страдать от эгоцентризма и неприятия критики, что исключает возможность адекватного самоанализа и коррекции собственного поведения.

В целом, отсутствие критического мышления и самоанализа является одним из ключевых признаков тупого человека. Это отсутствие способности к заданию себе вопросов, сомнению и осмыслению собственных действий. Такие люди не видят своих ошибок, не анализируют свои поступки и не понимают, как их поведение влияет на их жизнь и окружающих.

Видео:2 Криминалистическая идентификацияСкачать

2 Криминалистическая идентификация

Причины тупости: врожденные и приобретенные факторы

Врожденные причины тупости обуславливаются наследственностью и генетическими особенностями. Некоторые люди могут иметь низкую наследственную интеллектуальную нагрузку и слабые умственные способности, что влияет на их способности к мышлению и обучению. Также возможны случаи наследственных заболеваний или генетических дефектов, которые влияют на интеллектуальное развитие и приводят к тупости.

Приобретенные причины тупости могут возникнуть из-за неблагоприятных условий воспитания и обучения. Недостаточное образование, отсутствие доступа к образовательным ресурсам, низкий уровень культуры и развития родителей — все это может влиять на развитие интеллектуальных способностей ребенка и приводить к тупости.

Также важную роль играет внешняя среда и социальное окружение. Неблагоприятные условия жизни, низкий уровень образования в обществе, наличие алкоголизма и наркомании в семье могут сказываться на развитии человека и приводить к тупости.

Психологические факторы также могут быть причиной тупости. Некоторые люди могут иметь низкую мотивацию к обучению, недостаток интереса к новым знаниям и навыкам, а также недостаток силы воли. Все это может приводить к тупости.

В целом, причины тупости многообразны и могут обуславливаться как врожденными особенностями, так и приобретенными факторами. Но важно помнить, что интеллект — изменчивая категория, и с помощью правильного воспитания, образования и развития каждый человек может преодолеть свои слабости и развить свой умственный потенциал.

Видео:Как понять кто я? Действенное упражнение. Кризис идентичности. Психология. Идентичность. СамокоучингСкачать

Как понять кто я? Действенное упражнение. Кризис идентичности. Психология. Идентичность. Самокоучинг

Врожденные причины тупости

Тупость может быть врожденной, то есть присутствовать с самого рождения. В этом случае причины тупости связаны с различными физиологическими и генетическими аномалиями.

Одной из врожденных причин тупости является генетическое нарушение. Мутации и дефекты генов могут привести к нарушениям в развитии мозга, что отрицательно сказывается на интеллекте человека. Например, синдром Дауна, вызванный наличием трех экземпляров 21-й пары хромосом, приводит к определенным физическим и умственным отклонениям.

Другой важной врожденной причиной тупости является внутриутробное воздействие неблагоприятных факторов на развитие мозга ребенка. Например, если матерь употребляла алкоголь или наркотики во время беременности, это может привести к различным дефектам и задержкам в развитии мозга у ребенка.

Также некоторые врожденные генетические синдромы могут приводить к недостаточному развитию мозга и задержке умственного развития. Например, микроцефалия – это состояние, при котором размер головного мозга существенно меньше нормы, что сказывается на умственных способностях человека.

Врожденные причины тупости могут быть различными и уникальными для каждого конкретного случая. Они могут быть обусловлены комбинацией генетических, эпигенетических и окружающих факторов, воздействующих на развитие мозга еще во время преднатального периода.

Генетические причиныВнутриутробные воздействия
Мутации и дефекты геновУпотребление алкоголя и наркотиков во время беременности
Генетические синдромы (например, синдром Дауна)Неблагоприятные условия окружающей среды
Микроцефалия

Генетические аномалии и нарушения развития мозга

Тупость, как одна из форм интеллектуальной неполноценности, может быть связана с генетическими аномалиями и нарушениями развития мозга. Генетические аномалии представляют собой изменения в наследственной информации, которые могут возникнуть из-за мутаций или ошибок в процессе размножения клеток.

Человек с генетическими аномалиями может иметь отклонения в структуре или функции своего мозга. Некоторые нарушения развития могут проявиться в младенческом возрасте, а некоторые могут стать заметными только в более позднем возрасте.

Одной из наиболее известных генетических аномалий, связанных с тупостью, является синдром Дауна. Этот синдром вызывается наличием лишней копии 21-й хромосомы и приводит к задержке умственного и физического развития.

Нарушение развития мозга также может быть вызвано мутациями генов, ответственных за нормальное формирование и функционирование нервных клеток. Это может привести к нарушению передачи нервных импульсов и неадекватной реакции мозга на внешние стимулы.

Большинство генетических аномалий и нарушений развития мозга нельзя исправить, но с помощью специализированного вмешательства и реабилитации можно улучшить качество жизни людей, страдающих от этих состояний.

Важно помнить, что тупость не является строго врожденной чертой и может быть вызвана разными факторами, включая окружение и образ жизни человека. Генетические аномалии лишь одна из возможных причин тупости, и не следует делать обобщений или ставить диагноз исключительно на основе генетических данных.

Наследственные факторы и гены, связанные с интеллектуальными способностями

Интеллектуальные способности человека в значительной мере определяются наследственными факторами и генетическими влияниями. Множество исследований показывают, что гены играют важную роль в развитии интеллекта.

Существует несколько генов, которые связаны с интеллектуальными способностями. Один из таких генов — FOXP2. Этот ген влияет на развитие речи и может быть связан с высокими интеллектуальными способностями. Также известен ген CHRM2, который связан с работой мозга и памятью. Мутации в этом гене могут влиять на уровень интеллекта.

Однако важно отметить, что гены не являются единственным фактором, определяющим интеллектуальные способности. Влияние окружающей среды и образования также играют ключевую роль в развитии интеллекта.

Научные исследования позволяют лучше понять, какие гены и факторы влияют на интеллектуальные способности человека. Это может быть важной информацией для разработки новых методов и стратегий в образовании и поддержке развития интеллектуальных способностей.

В целом, наследственные факторы и гены играют важную роль в определении уровня интеллектуальных способностей, но они не являются единственными факторами. Взаимодействие с окружающей средой и получение образования также существенно влияют на развитие интеллекта.

Видео:Из таких отношений пора бежать! Как понять, что вы не нужны своему партнеру?Скачать

Из таких отношений пора бежать! Как понять, что вы не нужны своему партнеру?

Приобретенные причины тупости

Еще одной причиной приобретенной тупости является окружающая среда. Если человек находится в неблагоприятных условиях или живет в социально неблагополучной среде, его возможности для развития могут быть ограничены. Отсутствие полезных стимулов и негативное воздействие со стороны других людей могут повлиять на психологическое состояние и интеллектуальное развитие человека, делая его менее способным к критическому мышлению и анализу.

Также, причиной приобретенной тупости может быть плохой образ жизни. Постоянное употребление алкоголя, наркотиков или других вредных веществ может негативно влиять на функционирование мозга и умственные способности человека.

Социальное окружение также может играть важную роль в формировании приобретенной тупости. Если человек находится в компании людей, которые не стимулируют его развитие и интеллектуальное развитие, это также может негативно сказаться на его умственных способностях.

Однако, важно помнить, что тупость может быть временной и обратимой. Соответствующее образование и подходящая среда могут помочь человеку преодолеть свои недостатки и развить свои умственные способности.

Недостаточное образование и отсутствие стимуляции мыслительных процессов

Отсутствие стимуляции мыслительных процессов также может способствовать тупости. Рутинные и непознавательные задачи, монотонная работа и отсутствие творческой активности могут привести к закостенению мышления и утрате интереса к саморазвитию. Недостаток новых впечатлений и вызовов может привести к стагнации интеллектуального развития и уменьшению когнитивных способностей.

В образовательных учреждениях, а также в рабочей среде необходимо создавать условия для стимуляции мыслительных процессов. Это может быть достигнуто путем проведения интерактивных занятий, поощрения к самостоятельному изучению новой информации, развития критического мышления и умения решать проблемы. Важным фактором является также доступ к информационным ресурсам и возможность применения полученных знаний в практической деятельности.

Недостаточное образование и отсутствие стимуляции мыслительных процессов могут привести к тупости человека и ухудшению его интеллектуальных способностей. Поэтому важно обратить внимание на качество образования и создать условия для развития мышления и саморазвития.

Плохие привычки и образ жизни, негативно влияющие на мозговую активность

Существует ряд привычек и способов поведения, которые могут негативно влиять на мозговую активность и привести к ухудшению когнитивных функций и интеллектуальных способностей. Такие плохие привычки и образ жизни могут иметь серьезные последствия и привести к тупости или ухудшению памяти, мышления и внимания.

Одной из основных причин, негативно влияющих на мозговую активность, является недостаток сна. Недостаточное количество сна или его низкое качество может привести к ухудшению когнитивных функций, замедлению реакции и способности быстро и эффективно обрабатывать информацию.

Употребление алкоголя и наркотиков также является плохой привычкой, которая может негативно сказаться на мозговой активности. Они оказывают токсическое воздействие на мозг, что приводит к расстройству памяти, обману восприятия и снижению концентрации.

Неправильное питание и сидячий образ жизни также могут привести к ухудшению мозговой активности. Регулярное потребление несбалансированной пищи, богатой жиром и сахаром, может привести к ухудшению кровоснабжения мозга и нарушению его работы. Недостаток физической активности также отрицательно сказывается на когнитивных функциях и способности к обучению.

Стресс является еще одной плохой привычкой, которая негативно влияет на мозговую активность. Чрезмерные эмоциональные переживания, постоянное напряжение и тревога могут привести к снижению когнитивных способностей, повышенной утомляемости и высокому уровню стресса, что отрицательно сказывается на умственном здоровье.

Гиподинамия — еще одна привычка, негативно влияющая на мозговую активность. Она связана с длительным пребыванием в одном положении без физической активности. Гиподинамия приводит к нарушению кровоснабжения мозга, что негативно сказывается на мышлении, памяти и внимании.

Позволение себе интеллектуальный погромох также может негативно влиять на мозговую активность. Постоянное отсутствие умственной стимуляции и интеллектуальной работы приводит к ухудшению мозговой активности и привычке не думать.

Таким образом, плохие привычки и неблагоприятный образ жизни могут серьезно негативно сказаться на мозговой активности, приводя к снижению когнитивных функций и интеллектуальных способностей. Поэтому важно избегать таких привычек и следить за своим образом жизни для поддержания оптимальной мозговой активности и умственного здоровья.

Психические расстройства и заболевания, приводящие к ухудшению интеллектуальных способностей

Некоторые психические расстройства и заболевания могут привести к существенному ухудшению интеллектуальных способностей у человека. Они могут оказывать негативное влияние на когнитивные функции, включая память, внимание, мышление и умственное развитие.

Одним из наиболее распространенных психических заболеваний, связанных с ухудшением интеллектуальных способностей, является аутизм. Аутизм характеризуется нарушением социального взаимодействия и коммуникации, а также ограниченными и неравномерными интересами и поведением. Люди с аутизмом могут испытывать сложности в обучении, решении проблем и понимании абстрактных концепций.

Другим расстройством, влияющим на интеллектуальные способности, является деменция. Деменция проявляется как прогрессивное ухудшение памяти, мышления, оценки и речи. Она может быть вызвана различными причинами, включая болезнь Альцгеймера, сосудистую деменцию и другие неврологические расстройства.

Шизофрения — еще одно психическое расстройство, которое может повлиять на интеллектуальные способности. Люди, страдающие от шизофрении, часто имеют проблемы с мышлением, включая организацию мыслей и логику. Симптомы шизофрении могут также включать слабую концентрацию, невнимательность и плохую работу памяти.

Болезнь Паркинсона также может привести к ухудшению когнитивных функций и интеллектуальных способностей. Это нейрологическое заболевание характеризуется дрожанием и нарушением координации движений, а также может вызывать проблемы с умственными процессами, включая память, внимание и мышление.

Все эти психические расстройства и заболевания требуют диагностики и лечения специалистами, такими как психиатры и неврологи. Раннее выявление и эффективное лечение могут помочь минимизировать ухудшение интеллектуальных способностей и улучшить качество жизни пациента.

Важно отметить, что люди с психическими расстройствами и заболеваниями не обязательно являются тупыми или некомпетентными. Они могут иметь уникальные способности и таланты в других областях, несмотря на некоторые ограничения в когнитивной сфере.

📹 Видео

Ученые Раскрыли 7 Признаков Интеллекта (Неожиданно)Скачать

Ученые Раскрыли 7 Признаков Интеллекта (Неожиданно)

Почему вас могут игнорировать окружающие? [Psych2go на русском]Скачать

Почему вас могут игнорировать окружающие? [Psych2go на русском]

10 Ошибок, Из-за Которых Люди Не Будут Ценить ВасСкачать

10 Ошибок, Из-за Которых Люди Не Будут Ценить Вас

Система MBTI / как определить свой тип личности?как работает система?Скачать

Система MBTI  / как определить свой тип личности?как работает система?

Пограничное расстройство личности. Эмоционально неустойчивое, пограничный тип. ПсихотерапияСкачать

Пограничное расстройство личности. Эмоционально неустойчивое, пограничный тип. Психотерапия

Поставь себе диагноз! Есть ли у меня расстройство личности? Основы психодиагностики для обывателейСкачать

Поставь себе диагноз! Есть ли у меня расстройство личности? Основы психодиагностики для обывателей

Потеряла Дар Речи от Вопроса Бена ШапироСкачать

Потеряла Дар Речи от Вопроса Бена Шапиро

АЛЕКСИТИМИЯ. Жизнь без эмоций и чувствСкачать

АЛЕКСИТИМИЯ. Жизнь без эмоций и чувств

Судья ЗА ПРОСЬБУ НАЗЫВАТЬ ЕЕ ВАША ЧЕСТЬ - ТУТ ЖЕ ПОЛУЧИЛА ОТВОД!Скачать

Судья  ЗА ПРОСЬБУ НАЗЫВАТЬ ЕЕ   ВАША ЧЕСТЬ - ТУТ ЖЕ ПОЛУЧИЛА ОТВОД!

СРОЧНО❗️В ОМЕРИКЕ УПАЛА ЛУНА❗️Скачать

СРОЧНО❗️В ОМЕРИКЕ УПАЛА ЛУНА❗️

10 признаков токсичных людей / Правила общения с токсичными людьмиСкачать

10 признаков токсичных людей / Правила общения с токсичными людьми

НЕЛОВКО: Мэтту Уолшу Пришлось Дать Лекцию По Биологии Студентке БиологииСкачать

НЕЛОВКО: Мэтту Уолшу Пришлось Дать Лекцию По Биологии Студентке Биологии

проекция и проективная идентификация. психологическая защита #проекцияСкачать

проекция и проективная идентификация. психологическая защита #проекция

Пограничное Расстройство Личности ч.1: самопомощьСкачать

Пограничное Расстройство Личности ч.1: самопомощь
Поделиться или сохранить к себе: