Рабочая тетрадь по окружающему миру в 3 классе – это незаменимый помощник для всех учеников, которые изучают природу, животный и растительный мир, экологию и многое другое. Внутри тетради вы найдете множество интересных заданий, увлекательных иллюстраций, а также важную информацию, которая поможет вам развить свои знания и понимание окружающего мира.
В рабочей тетради вы сможете найти разнообразные задания, которые помогут вам активно участвовать в процессе обучения. Вас ждут задания на развитие наблюдательности, логики, аналитического мышления, а также задачи на сопоставление и классификацию. Вы научитесь анализировать и систематизировать информацию, а также находить ответы на разнообразные вопросы, связанные с природой и окружающим миром.
Однако, рабочая тетрадь – это не только место для выполнения заданий. Она также является вашим творческим пространством. Здесь вы можете выразить свои мысли, идеи, представить свои наблюдения и результаты исследований. В тетради вы найдете место для своих рисунков, схем, графиков и других проектов. Это отличная возможность развить свою творческую жилку и проявить себя.
- Содержание уроков по окружающему миру в 3 классе в рабочей тетради
- Природа и человек
- Разделение и классификация животных и растений
- Изучение окружающей природы через наблюдения и экскурсии
- Взаимодействие между природой и человеком
- Человек и его тело
- Органы чувств и их функции
- Строение человеческого тела и его системы
- Правила гигиены и здорового образа жизни
- Охрана природы
- Зачем мы охраняем природу
- Законы природы и правила экологической безопасности
- Энергия и ее источники в природе
- Материальные объекты и их свойства
- Изучение различных материалов и их свойств
- Простые механизмы и принципы их работы
- Разные виды измерений и их применение
- 💡 Видео
Видео:Тела, вещества, частицы. Видеоурок по окружающему миру 3 классСкачать
Содержание уроков по окружающему миру в 3 классе в рабочей тетради
1. Знакомство с историей проклятое место изучения окружающей среды.
2. Открытие загадочных свойств воздуха.
3. Таинственные свойства воды и ее значение для жизни на Земле.
4. Секреты разнообразия животного мира.
5. Великолепие растений и их важная роль в нашей жизни.
6. Загадочная сила земли и ее слоев.
7. Виды и значимость искусств и культуры для нас.
8. Защитники окружающей среды и их важные задачи.
9. Активное участие в сохранении природы.
10. Заключительный урок. Обзор пройденного материала и самостоятельные задания.
Видео:Полезные ископаемые. Видеоурок по окружающему миру 3 классСкачать
Природа и человек
Мы должны беречь природу и не портить ее. Нам следует не выбрасывать мусор на улице и в природе, а собирать его в мусорные баки. Мы должны экономить воду и энергию. Ведь каждая капля и каждая включенная лампочка влияют на природу.
Мы также должны помнить, что животные и растения тоже чувствительны к нашим действиям. Нам нужно заботиться о животных и оставлять их в покое. Мы должны не срывать цветы и не ломать ветки. Мы должны помогать природе расти и процветать.
Природа и человек — неразрывная связь. Мы ответственны за то, чтобы оставить ее красивой и здоровой для будущих поколений.
Разделение и классификация животных и растений
На уроках окружающего мира в рабочей тетради 3 класса мы изучаем различные виды животных и растений, а также их классификацию. Классификация позволяет систематизировать и группировать организмы по их сходству и различию.
Животные и растения можно разделить на разные группы в зависимости от их общих признаков. Одним из основных критериев разделения является наличие или отсутствие позвоночника. Животные с позвоночником называются позвоночными, а животные без позвоночника – беспозвоночными.
Позвоночные животные в свою очередь делятся на млекопитающих, птиц, рыб, рептилий и амфибий. Мы изучаем различные представителей этих групп, узнаем о их особенностях, а также о том, как они взаимодействуют с окружающей средой.
Беспозвоночные животные тоже очень разнообразны. К ним относятся насекомые, моллюски, ракообразные, черви и другие. У каждой группы беспозвоночных есть свои особенности и интересные факты. Мы изучаем эти организмы, их строение и роль в природе.
Растения также можно разделить на группы в зависимости от их признаков. Одним из способов классификации растений является наличие или отсутствие цветков и семян. Таким образом, растения можно разделить на цветковые и нцветковые.
Цветковые растения, в свою очередь, делятся на множество видов, включая деревья, кустарники, травы, цветы и другие. Мы изучаем различные представителей цветковых растений, их строение, способы размножения и роль в экосистеме.
Нцветковые растения – это мхи и папоротники. Они обладают своими особенностями и выполняют важные функции в природе.
В рабочей тетради 3 класса мы знакомимся с разделением и классификацией животных и растений, изучаем их особенности и взаимосвязи. Это помогает нам лучше понять мир живой природы и его многообразие.
Изучение окружающей природы через наблюдения и экскурсии
Наблюдение позволяет ученикам узнать больше о растениях, животных и окружающей среде в целом. Они могут наблюдать, как меняется растение или животное на протяжении определенного периода времени, изучать их особенности и поведение. Наблюдения могут быть сделаны как во время урока, так и во время прогулок и экскурсий.
Экскурсии — это особый вид занятий, в котором ученики отправляются на поездки, чтобы исследовать различные природные объекты и явления. Во время экскурсий дети могут увидеть растения и животных в их естественной среде обитания, изучить различные элементы природы, такие как реки, леса, горы и многое другое.
Активное участие в наблюдениях и экскурсиях помогает ученикам развивать навыки наблюдения, анализа и сравнения, а также формирует у них любознательность и интерес к окружающей природе.
Через наблюдения и экскурсии ученики становятся осознанными наблюдателями и исследователями природы, что помогает им лучше понимать ее и восхищаться ее многообразием и красотой.
Взаимодействие между природой и человеком
В учебнике по окружающему миру для третьего класса рассматривается тема «Взаимодействие между природой и человеком». Эта тема помогает детям понять, как человек влияет на окружающую среду и как окружающая среда влияет на жизнь человека.
Ученикам предлагается рассмотреть различные аспекты взаимодействия между природой и человеком. В рамках этой темы они изучают, какие продукты получают от природы и какие возможности и проблемы возникают при использовании природных ресурсов.
Дети узнают о разнообразии природных зон, растительности и животного мира, а также о том, как человек влияет на их сохранность. Учащиеся знакомятся с понятием биологического разнообразия и его важностью для баланса экосистем.
Детям предлагается рассмотреть важность соблюдения правил экологической безопасности и охраны природы. Они узнают о причинах глобальных проблем, таких как загрязнение воздуха и воды, вымирание видов и разрушение природных экосистем.
Ученики также рассматривают положительные примеры взаимодействия человека и природы, такие как экологические парки и заповедники. Они изучают возможности сохранения и восстановления природы через уход и защиту природных территорий, а также через современные технологии в области экологии.
- Разнообразие природных зон
- Биологическое разнообразие
- Правила экологической безопасности
- Глобальные проблемы окружающей среды
- Положительные примеры взаимодействия человека и природы
Изучение этой темы поможет детям осознать важность бережного отношения к природе и понять, что каждый человек может оказать влияние на окружающую среду и сделать свой вклад в ее сохранение.
Видео:Окружающий мир 3 класс (Урок№5 - Тела, вещества, частицы. Разнообразие веществ.)Скачать
Человек и его тело
Одной из главных систем в нашем теле является костная система. Она состоит из скелета, который представляет собой набор костей. Кости защищают наши органы, образуют опору для тела и помогают нам двигаться.
Внутри нашего тела находятся органы, которые выполняют разные функции. Например, сердце — это орган, который отвечает за кровообращение и перекачивает кровь по всему организму. Легкие помогают нам дышать, а желудок и кишечник переваривают пищу и извлекают из нее питательные вещества.
У нас также есть нервная система, которая помогает нам мыслить и чувствовать. Она состоит из мозга, спинного мозга и нервов. Мозг — это основной орган нервной системы, он управляет всеми функциями нашего тела и позволяет нам мыслить и принимать решения.
Кожа является нашим наружным оболочкой и выполняет несколько функций. Она защищает нас от внешней среды, регулирует температуру тела и помогает нам чувствовать различные ощущения, такие как боль, тепло и холод.
В нашем теле есть также множество мелких органов, которые выполняют важные функции. Например, почки очищают кровь от вредных веществ, а печень помогает перерабатывать пищу и очищать организм от токсинов.
Чтобы наше тело хорошо функционировало, нам необходимо правильно питаться, упражняться, следить за гигиеной и отдыхать. Таким образом, мы сможем сохранять свое тело здоровым и сильным.
Органы чувств и их функции
В теле каждого человека есть несколько органов чувств, которые позволяют нам взаимодействовать с окружающим миром. Они помогают нам видеть, слышать, ощущать, вкушать и осязать все, что нас окружает. Рассмотрим каждый орган чувства и его функции.
| Орган чувства | Функция |
|---|---|
| Глаза | Позволяют видеть окружающий мир. С помощью глаз мы можем различать разные цвета, формы и размеры предметов. |
| Уши | Служат для слышания звуков. Они позволяют нам услышать голоса, музыку, шумы и другие звуки. |
| Нос | Используется для обоняния. С помощью носа мы можем учуять разные запахи. Он помогает нам определить, что приятно, а что нет. |
| Язык | Служит для вкушения. С его помощью мы ощущаем разные вкусы — сладкий, кислый, соленый и т.д. |
| Кожа | Является органом осязания. Благодаря коже мы можем ощущать прикосновения, температуру и другие ощущения. |
Эти органы чувств помогают нам получать информацию о мире вокруг нас. Они помогают нам наслаждаться красотой природы, общаться с другими людьми и познавать новые вещи. Бережно относитесь к своим органам чувств и используйте их с умом!
Строение человеческого тела и его системы
Органы человеческого тела объединены в различные системы, которые работают взаимодействуя друг с другом. Главные системы тела включают:
- Скелетная система, состоящая из костей, которая предоставляет опорную структуру и защищает внутренние органы.
- Мышечная система, состоящая из мышц, которая позволяет двигаться и выполнять различные действия.
- Нервная система, включающая головной и спинной мозг и нервы, которая передает сигналы от мозга ко всему телу и управляет его функциями.
- Кровеносная система, которая отвечает за циркуляцию крови и доставку питательных веществ и кислорода к органам и тканям.
- Дыхательная система, включающая легкие и дыхательные пути, которая обеспечивает поступление свежего воздуха в организм и удаление отработанного.
- Пищеварительная система, которая обрабатывает пищу и извлекает из нее питательные вещества.
Кроме основных систем, в теле также есть системы, управляющие обменом веществ, выделением отходов, защитой организма, размножением и другими процессами.
Правила гигиены и здорового образа жизни
1. Чистые руки — перед едой всегда мойте руки с мылом и теплой водой. Это поможет избежать заражения различными микробами и бактериями.
2. Здоровый сон — регулярные сон и отдых необходимы для нормального функционирования организма. Устанавливайте режим сна и старательно соблюдайте его.
3. Правильное питание — ваше питание должно быть сбалансированным и включать все необходимые витамины и минералы. Ограничьте потребление жирной и сладкой пищи.
4. Физическая активность — занимайтесь спортом или делайте физические упражнения регулярно. Это поможет укрепить ваше тело и улучшить состояние здоровья.
5. Гигиена полости рта — регулярно чистите зубы и используйте нить для чистки зубов. Помните, что здоровые зубы и десны — это залог здоровья всего организма.
Соблюдение данных правил гигиены и здорового образа жизни поможет вам быть здоровыми и сильными!
Видео:Окружающий мир 3 класс (Урок№9 - Мир растений.)Скачать
Охрана природы
Мы говорим о том, как сохранять леса и парки. Леса очень важны для нашей планеты, они производят кислород и защищают почву от эрозии. Мы учимся быть ответственными, не рвать цветы и не ломать ветки.
Мы разговариваем о том, как беречь воду. Вода – это источник жизни, но она может быстро исчезнуть, если мы будем использовать ее безразборно. Мы узнаем, как экономить воду, не оставлять кран открытым и не выбрасывать ничего в водоемы.
Охрана животных – это тоже важная часть наших уроков. Мы говорим о том, как важно беречь животных, не отлавливать их и не нарушать их места обитания. Мы учимся использовать экологически чистые материалы, чтобы не наносить вред окружающей среде.
Охрана природы – это наша общая ответственность. Это важная тема, которую мы должны изучать и осознавать, чтобы сохранить нашу планету для будущих поколений.
Зачем мы охраняем природу
Первая причина охраны природы — это сохранение биологического разнообразия. В природе существует огромное количество разных видов животных и растений. Каждый вид играет определенную роль в экосистеме. Если мы не будем заботиться о природе, многие виды могут исчезнуть, и это может нарушить баланс в природных сообществах.
Вторая причина — это сохранение экологического равновесия. Природные процессы и взаимодействия в природе взаимосвязаны. Изменение условий жизни одного вида может повлиять на других живых организмов и нас самих. Охраняем природу, чтобы сохранить нашу уникальную экосистему и предотвратить негативные изменения в окружающей среде.
Третья причина — это сохранение ресурсов. Природа предоставляет нам все необходимое для жизни — воздух, воду, пищу, материалы для строительства. Если мы будем использовать эти ресурсы безразборно и не бережно, они могут исчезнуть. Таким образом, охрана природы помогает нам сохранить ресурсы для будущих поколений и обеспечить устойчивое развитие общества.
Законы природы и правила экологической безопасности
Один из главных законов природы — это закон сохранения энергии. Согласно этому закону, энергия не может возникнуть из ничего и не может исчезнуть в никуда. Она может только переходить из одной формы в другую. Это значит, что мы должны бережно относиться к энергии и не тратить ее напрасно, чтобы сохранить баланс в природе.
Другой важный закон природы — это закон сохранения вещества. Согласно этому закону, вещество невозможно создать и уничтожить. Оно может только превращаться из одной формы в другую и перемещаться в пространстве. Поэтому мы должны быть ответственными за использование веществ и не загрязнять окружающую среду вредными веществами.
Правила экологической безопасности — это набор правил и рекомендаций, которые помогают нам сохранять природу и защищать себя от вредных воздействий окружающей среды. Некоторые из этих правил включают:
— Сортировку отходов для утилизации или переработки. Это помогает сократить количество мусора и защитить природу от загрязнения.
— Экономное использование воды и электроэнергии. Например, мы должны закрывать краны при мытье рук или чистке зубов, чтобы не тратить воду напрасно. Также, следует выключать свет и другие электроприборы, когда они не нужны, чтобы сократить энергопотребление.
— Отказ от использования пластиковых изделий и предпочтение биоразлагаемых материалов. Пластик является одним из основных загрязнителей окружающей среды, поэтому мы должны стараться использовать альтернативные материалы, которые разлагаются намного быстрее и не наносят вреда экосистемам.
Познавая законы природы и соблюдая правила экологической безопасности, мы сможем жить в гармонии с окружающей средой и сохранить ее для будущих поколений.
Энергия и ее источники в природе
Солнце – главный источник энергии на Земле. Оно излучает свет и тепло, которые мы видим и ощущаем. Солнечная энергия используется для преобразования в электрическую энергию с помощью солнечных батарей.
Вода также является важным источником энергии. Речные потоки и водопады могут быть использованы для генерации электричества с помощью гидроэлектростанций. Энергию ветра можно использовать, используя ветряные электростанции.
Растения также являются источниками энергии в природе. Фотосинтез, происходящий в растениях, позволяет им преобразовывать солнечную энергию в химическую. Затем эта энергия передается животным, когда они питаются растениями.
Топливо, такое как уголь, нефть и газ, являются также источниками энергии. Они используются для получения электричества и привода машин, однако их использование может иметь негативные последствия для окружающей среды.
Источников энергии в природе много, и мы должны учиться использовать их более эффективно и экологически безопасно.
Видео:Путешествие по вашему телуСкачать
Материальные объекты и их свойства
Одним из основных свойств материальных объектов является цвет. Объекты могут быть разного цвета. Например, небо – голубое, трава – зеленая, снег – белый.
Другим важным свойством материальных объектов является форма. Объекты могут иметь разные формы: круглую, квадратную, прямоугольную и т.д. Например, монета имеет круглую форму, книга – прямоугольную форму.
Кроме того, материальные объекты имеют еще ряд свойств, например, размер, текстуру, вес и т.д. Размер объекта может быть большим или маленьким. Текстура – это ощущение прикасания к поверхности объекта, например, гладкая поверхность стекла или шершавая поверхность дерева. Вес – это мера силы притяжения для данного объекта.
Изучение материальных объектов и их свойств помогает нам лучше понимать окружающий нас мир и ставить правильные вопросы о его природе.
Изучение различных материалов и их свойств
Мы узнаём, что разные материалы имеют разные свойства. Например, одни материалы могут быть твёрдыми, другие – жидкими или газообразными. Есть материалы, которые проводят тепло хорошо, а есть такие, которые тепло не проводят. Некоторые материалы могут быть прозрачными, другие – непрозрачными
В рабочей тетради мы выполняем различные задания, чтобы лучше понять и запомнить свойства разных материалов. Мы можем использовать таблицу для сравнения свойств разных материалов. Например:
| Материал | Свойство 1 | Свойство 2 | Свойство 3 |
|---|---|---|---|
| Дерево | Твёрдый | Не проводит электричество | Прозрачный |
| Металл | Твёрдый | Проводит электричество | Непрозрачный |
Мы также можем проводить эксперименты с разными материалами, чтобы узнать их свойства. Например, проверить, какой материал проводит тепло лучше всего, или какой материал сможет защитить предмет от воды.
Изучение различных материалов и их свойств помогает нам лучше понять мир вокруг нас. Мы можем узнать, какие материалы лучше подходят для разных задач или какие материалы нельзя смешивать, потому что они реагируют друг с другом.
Таким образом, изучение различных материалов и их свойств – важная часть уроков окружающего мира в третьем классе. Мы узнаем о разных материалах, их свойствах и учимся применять эту информацию в повседневной жизни.
Простые механизмы и принципы их работы
Рычаг — это простой механизм, состоящий из оси и плеча. Он позволяет нам перемещать или поднимать тяжелые предметы. Главный принцип работы рычага заключается в том, что приложение силы к одному концу рычага позволяет нам поднять или переместить предмет в другом конце рычага.
Колесо и ось — это еще один простой механизм, с которым мы сталкиваемся в повседневной жизни. Колесо вращается вокруг оси, что позволяет нам передвигаться на автомобиле, велосипеде или самокате. Принцип работы колеса и оси заключается в том, что когда мы прилагаем силу к колесу, оно начинает вращаться вокруг оси, что позволяет нам двигаться.
Плоский наклон — это механизм, который помогает нам перемещать тяжелые предметы на большие расстояния. Принцип работы плоского наклона заключается в том, что мы используем скользящее действие плоского наклона, чтобы перемещать предмет с поверхности, где он находится, на другую поверхность.
Водяная мельница — это механизм, который использует силу воды для приведения в движение чего-либо. Она работает по принципу гидравлического давления, когда вода под давлением запускает механизм в движение.
Изучение этих простых механизмов поможет нам лучше понять, как работает мир вокруг нас и как мы можем использовать эти принципы в повседневной жизни.
Разные виды измерений и их применение
Длина — это одно из наиболее распространенных видов измерений. Оно позволяет определить размер объекта или расстояние между двумя точками. В 3 классе рабочей тетради по окружающему миру, дети учатся измерять длину с помощью некоторых объектов, таких как линейка или шаг.
Масса — это измерение, которое позволяет определить количество вещества в предмете. Размер массы измеряется в граммах или килограммах. Дети учатся сравнивать и измерять массу различных предметов в рабочей тетради по окружающему миру.
Объем — это измерение, которое позволяет определить, сколько пространства занимает объект или вещество. Размер объема измеряется в литрах или миллилитрах. В рабочей тетради 3 класса, дети учатся измерять объем жидкости или гранул с помощью мерного стакана или ложки.
Время — это измерение, которое позволяет определить длительность событий или периодов. В 3 классе дети учатся измерять время в минутах и часах, а также изучают понятия «день», «год» и «месяц».
Площадь — это измерение, которое позволяет определить размер поверхности объекта. Дети учатся измерять площадь простых фигур, таких как квадрат, прямоугольник и круг. В рабочей тетради по окружающему миру они решают задачи, связанные с измерением площади.
Температура — это измерение, которое позволяет определить степень нагрева или охлаждения объекта или среды. Дети учатся измерять температуру с помощью термометра и связывают ее с понятиями «жарко», «тепло» и «холодно».
Знание разных видов измерений помогает детям лучше понимать окружающий мир и использовать эту информацию в повседневной жизни. Изучение измерений также способствует развитию математических навыков и логического мышления у учеников.
💡 Видео
Проверяю рабочие тетради по окружающему миру - 3 класс #10Скачать
Окружающий мир 3 класс (Урок№4 - Итоговый урок по разделу «Как устроен мир»)Скачать
Проверяю рабочие тетради по окружающему миру - 3 класс #12Скачать
Окружающий мир 3 класс (Урок№3 - Что такое экология. Природа в опасности!)Скачать
Для чего нужна экономика. Окружающий мир. 3 класс, 2 часть. Учебник А. Плешаков стр. 38-41Скачать
Окружающий мир 3 класс (Урок№7 - Вода и ее охрана.)Скачать
Окружающий мир 3 класс (Урок№24 - Экономика. Основы экономики. Полезные ископаемые.)Скачать
