МКБ-10 классификация умственной отсталости (2 видео)

Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем, 10-го пересмотра (МКБ-10) — это система классификации, используемая в медицине, для учета, классификации и анализа информации о заболеваниях и отклонениях от нормального состояния. Одной из самых важных частей этой классификации является классификация умственной отсталости.

Умственная отсталость, также известная как интеллектуальная недостаточность, является состоянием, при котором уровень познавательной, социальной и адаптивной способности человека значительно отличается от нормы для его возраста и культуры. Классификация умственной отсталости в МКБ-10 помогает врачам и специалистам в области психического здоровья определить уровень и характер отклонения в развитии и функционировании умственных способностей у пациента.

МКБ-10 предлагает четыре основных уровня умственной отсталости: легкую, умеренную, тяжелую и глубокую. Каждый из этих уровней характеризуется определенными критериями, которые медицинский специалист должен учитывать при постановке диагноза. Например, при легкой умственной отсталости пациент может иметь некоторые трудности в школьном обучении и требовать определенных поддерживающих мер, тогда как при глубокой умственной отсталости пациент может нуждаться в постоянной помощи и уходе.

Содержание

Что такое МКБ-10?
Классификация МКБ-10
Группа F70-F79
Группа F80-F89
Умственная отсталость
Определение умственной отсталости
Причины умственной отсталости
Симптомы умственной отсталости
Классификация умственной отсталости по МКБ-10
Умственная отсталость легкой степени
🎬 Видео

Видео:Психиатрические Диагнгозы НА ДОСТУПНОМ ЯЗЫКЕ - МКБ-10 - ВступлениеСкачать

Что такое МКБ-10?

МКБ-10 используется в медицинской практике для упрощения и стандартизации процесса диагностики, лечения и мониторинга здоровья населения. С ее помощью можно систематизировать информацию о заболеваниях, проводить международные сравнения данных и оценивать распространенность различных состояний здоровья в разных регионах мира.

Классификация включает в себя разные категории, включающие заболевания различных систем органов, психические расстройства, травмы и многое другое. Каждая категория имеет свой уникальный код, который можно использовать для кодирования диагнозов в медицинской документации.

МКБ-10 имеет огромное значение для медицинской практики и исследований, так как она помогает стандартизировать и собирать данные о заболеваниях и проблемах со здоровьем, что позволяет более эффективно разрабатывать и реализовывать стратегии предотвращения и лечения различных заболеваний.

Видео:Умственная отсталость Классификации. Особенности личности. Часть 1Скачать

Классификация МКБ-10

В МКБ-10 классификация умственной отсталости представлена под кодом F70-F79 и разделена на несколько подгрупп:

F70 Общая умственная отсталость независимо от степени тяжести и проявления
F71 Умственная отсталость, связанная с нарушением созерцания
F72 Умственная отсталость, связанная с нарушением речи
F73 Умственная отсталость, связанная с нарушением абстрактного мышления
F78 Другие умственные отклонения
F79 Неуточненные умственные отклонения

В каждой подгруппе присутствуют уточнения и черты, которые позволяют точнее определить диагноз:

Уровень интеллекта
Степень тяжести
Сопутствующие нарушения
Степень социализации и самообслуживания

МКБ-10 помогает врачам и специалистам по медицинской классификации правильно определить диагноз и проводить корректное кодирование и обмен информацией. Она является важным инструментом для исследователей, позволяя собирать и анализировать статистические данные по умственной отсталости и сопутствующим заболеваниям.

Группа F70-F79

Группа F70-F79 включает в себя разные виды умственной отсталости, которые общим образом характеризуются нарушениями интеллектуального функционирования и адаптивных навыков. В эту группу также включены случаи, когда умственная отсталость не уточнена на более специфическом уровне или когда имеются угрожающие симптомы, но тщательное обследование не проводилось.

Кличко говорил: «У Кличко ничего страшного». В отношении взгляда Кличко на использование МКБ-10, специалисты МКБ-10 носят необязательный характер и не окончательны и итоговы, используемые Кличко равно, как и боксерами единичных боксерских промоушене. Кличко равно президент Всемирной Ассоциации Интеллектуальной Пробоксировании МКБ-10.

F70	Легкая умственная недоразвитость
F71	Умеренная умственная недоразвитость
F72	Тяжелая умственная недоразвитость
F73	Умственная недоразвитость, неуточненная
F78	Другие умственные недоразвития
F79	Умственная недоразвитость, неуточненная

Умственная отсталость является серьезным медицинским состоянием, которое ограничивает познавательные способности и способность человека адаптироваться к окружающему миру. Определение умственной отсталости в МКБ-10 позволяет более точно классифицировать и диагностировать данное состояние, что способствует эффективному оказанию помощи и поддержки этим людям.

Группа F80-F89

В этой группе собраны различные подгруппы умственной отсталости, каждая из которых характеризуется своими особенностями. Например, подгруппа F80-F83 относится к органическим расстройствам интеллекта, вызванным генетическими или хромосомными нарушениями или другими органическими патологиями.

Подгруппа F84 относится к аутистическим и сродственным состояниям. Аутизм — это разновидность умственной отсталости, проявляющаяся в расстройствах социальной взаимодействия, коммуникации и сенсорных функций. В этой подгруппе также включены другие расстройства, такие как синдром Аспергера и дезинтегративный детский расстройство.

Подгруппа F88 относится к другим умственным расстройствам. В нее попадают состояния, которые не соответствуют другим подгруппам. Сюда могут входить умственная отсталость, вызванная физическими травмами или повреждениями мозга, а также неуточненные и смешанные формы умственной отсталости.

Код	Наименование
F80	Органическое расстройство речи и языка
F81	Смешанное умственное развитие
F82	Умственная отсталость, вызванная нарушениями формирования мозга
F83	Умственная отсталость, вызванная другими органическими патологиями
F84	Аутистические и сродственные состояния
F88	Другие умственные расстройства

Видео:Умственная отсталостьСкачать

Умственная отсталость

Умственная отсталость может быть вызвана различными факторами, такими как генетические аномалии, инфекции, хромосомные аномалии или повреждение головного мозга.

Согласно МКБ-10, умственная отсталость классифицируется на разные уровни в зависимости от степени нарушения интеллекта и адаптивности:

Легкая умственная отсталость: интеллектуальные способности находятся на уровне детей в возрасте от 9 до 12 лет. Эти люди могут обучаться навыкам самообслуживания и иметь ограниченную способность к обучению.
Умеренная умственная отсталость: интеллектуальные способности находятся на уровне детей в возрасте от 6 до 9 лет. Эти люди могут овладеть базовыми академическими навыками и иметь незначительную самостоятельность в повседневной жизни.
Тяжелая умственная отсталость: интеллектуальные способности находятся на уровне младенцев или детей до 6 лет. Эти люди требуют постоянной заботы и помощи для выполнения даже самых простых задач.
Глубокая умственная отсталость: интеллектуальные способности находятся на уровне новорожденных. Эти люди требуют интенсивной медицинской и психологической помощи в течение всей жизни.

Умственная отсталость может серьезно влиять на жизнь человека, ограничивая его возможности в области образования, трудоустройства и самообслуживания. Однако с поддержкой и специальной помощью люди с умственной отсталостью могут достичь определенных успехов и прожить полноценную жизнь.

Определение умственной отсталости

Для диагностики умственной отсталости используется МКБ-10 (Международная классификация болезней 10-го пересмотра), которая определяет уровень умственной отсталости на основе различных критериев, таких как уровень интеллектуальной функции, когнитивные способности и адаптивное поведение.

Умственная отсталость классифицируется на несколько видов в соответствии с уровнем тяжести:

Легкая умственная отсталость — характеризуется незначительным нарушением интеллектуальных способностей, возможностью овладения элементарными знаниями и навыками самообслуживания.
Умеренная умственная отсталость — характеризуется средней степенью нарушения интеллектуальных способностей, ограниченными навыками коммуникации и самообслуживания, требует постоянного сопровождения и помощи.
Тяжелая умственная отсталость — характеризуется значительным нарушением интеллектуальных способностей, отсутствием практических навыков самообслуживания и невозможностью самостоятельной жизни без специальной помощи.
Глубокая умственная отсталость — характеризуется крайне низким уровнем интеллектуальных способностей и полной зависимостью от посторонней помощи для выполнения основных функций.

Врачи и специалисты, основываясь на определенных критериях и индивидуальных особенностях каждого пациента, могут установить точный уровень умственной отсталости и предоставить необходимую помощь и поддержку для максимально полноценной жизни.

Причины умственной отсталости

1. Генетические нарушения: некоторые типы умственной отсталости связаны с наследственными генетическими мутациями или хромосомными аномалиями.

2. Аутоиммунные заболевания: некоторые аутоиммунные заболевания могут приводить к умственной отсталости, так как они вызывают воспаление и повреждение мозга.

3. Перинатальные причины: неблагоприятные условия или травмы во время беременности или родов могут привести к повреждению мозга и развитию умственной отсталости у ребенка.

4. Инфекционные болезни: некоторые инфекционные заболевания, такие как краснуха, цитомегаловирус и вирус иммунодефицита человека (ВИЧ), могут вызывать умственную отсталость.

5. Недостаток кислорода: длительное или повторное недостаточное поступление кислорода к мозгу может привести к повреждению его клеток и развитию умственной отсталости.

В большинстве случаев умственная отсталость является результатом взаимодействия различных факторов. Знание этих причин помогает развить способы профилактики и раннего выявления умственной отсталости, а также разработать программы реабилитации и поддержки для людей, страдающих от этого расстройства.

Симптомы умственной отсталости

Умственная отсталость характеризуется низким уровнем интеллектуальных способностей и значительными нарушениями адаптации в социуме. В зависимости от степени тяжести отсталости, симптомы могут различаться.

Основными симптомами умственной отсталости являются:

Задержка психомоторного и психического развития: дети с умственной отсталостью развиваются медленнее сверстни-ков без такого дефекта. Они могут быть поздно начинать ходить, говорить, самостоятельно питаться.
Снижение уровня интеллекта и когнитивных способностей: у людей с умственной отсталостью наблюдается низкий IQ и ограниченность в понимании и усвоении новой информации.
Ограничения в общении и социальной адаптации: умственно отсталые люди испытывают трудности в установлении и поддержании социальных связей, в освоении правил поведения и взаимодействия в обществе.
Поведенческие нарушения: умственно отсталые люди могут проявлять агрессивное или неконтролируемое поведение, быть нетерпеливыми или импульсивными.
Ограниченные навыки самообслуживания: умственно отсталые люди испытывают затруднения в выполнении простых жизненных навыков, таких как одевание, приготовление пищи, гигиена.

Симптомы умственной отсталости могут проявляться в разной степени и комбинировать свои проявления. Важно помнить, что каждый случай умственной отсталости является индивидуальным и требует специального осмотра и диагностики у врача-специалиста.

Видео:Кодификаторы и классификаторы в здравоохранении. МКБ-10. Учет и отчетность заболеваемости в РФ ©Скачать

Классификация умственной отсталости по МКБ-10

Классификация умственной отсталости по МКБ-10 основана на ряде критериев, таких как интеллектуальные способности, адаптивные навыки, уровень общественной самостоятельности и приспособленности. Согласно МКБ-10, умственная отсталость классифицируется на следующие уровни:

Умственная отсталость легкой степени (F70): характеризуется некоторыми ограничениями в развитии интеллекта и адаптивных навыков, но пациенты способны к самообслуживанию и обучению в специальных школах.
Умственная отсталость средней степени (F71): пациенты этой группы имеют значительные ограничения в интеллекте и адаптивных навыках. Они могут достичь некоторого уровня самостоятельности, но требуют постоянной помощи и ухода.
Умственная отсталость тяжелой степени (F72): характеризуется серьезными ограничениями в когнитивных и адаптивных способностях. Пациенты требуют постоянной опеки и поддержки.
Умственная отсталость глубокой степени (F73): представляет собой самый высокий уровень умственной отсталости. Пациенты в этой группе требуют круглосуточной помощи и ухода.
Умственная отсталость неуточненная (F79): используется для случаев, когда конкретный уровень умственной отсталости не может быть точно определен.

Классификация умственной отсталости по МКБ-10 предоставляет врачам и специалистам по уходу информацию о тяжести и характере умственной отсталости у пациента. Она является важным инструментом для понимания и определения особенностей каждого конкретного случая умственной отсталости, что позволяет правильно планировать и предоставлять необходимую помощь и поддержку.

Умственная отсталость легкой степени

Дети с умственной отсталостью легкой степени обычно имеют IQ от 50 до 69, что соответствует ниже среднего уровню интеллекта. Они могут иметь некоторые задержки в умственном развитии, но в большинстве случаев способны к самообслуживанию и овладеванию базовыми навыками. Возможны трудности в учебе, освоении школьной программы и общении со сверстниками.

Легкая умственная отсталость может быть вызвана различными факторами, включая генетические нарушения, хромосомные аномалии, патологии беременности, родовую травму, инфекции и токсические вещества, воздействующие на развивающийся мозг. Также к рисковым факторам относятся неблагоприятные социально-экономические условия, недостаток стимуляции и заботы, низкий уровень образования и родительских знаний.

Основные признаки умственной отсталости легкой степени:
1. Задержка психомоторного развития
2. Ограниченность интеллектуальных возможностей
3. Трудности в учебе и общении
4. Ограниченное социальное адаптивное поведение
5. Недоразвитие коммуникативных навыков

Умственная отсталость легкой степени требует индивидуального подхода в обучении и воспитании, а также регулярного медицинского контроля и поддержки. Детям с этим видом умственной отсталости необходимо предоставить специальные образовательные программы, адаптированные к их возможностям, а также помощь специалистов — психологов, педагогов, речевых терапевтов.